Dia Mundial del Medi Ambient

Els nens i nenes d'Infantil han participat en el Dia mundial del Medi Ambient, que ha estat aquest dimarts passat dia 5 de juny. 

L'objectiu principal ha estat sensibilitzar els infants amb una actitud de respecte cap a l'entorn. 

Per posar el seu granet de sorra en aquest dia tan important, la proposta realitzada l'han dedicat al lema "sense contaminació per plàstics", duent a terme una activitat centrada en la sostenibilitat i l'art realitzada amb elements de plàstic utilitzats destinats a la brossa, elaborant un mural amb inspiració artística. 

Els infants d'EI5 encarregats de Medi Ambient han estat els difusors d'aquesta proposta passant per totes les classes d'Infantil per conscienciar-los de la importància de la no contaminació i de motivar a tots els infants perquè portin de casa seva aquells elements de plàstic utilitzats que fossin per llençar a la brossa. Els encarregats van escriure en tres papers grans d'embalar la frase "Dia mundial del medi ambient", que servirien perquè per nivells i de forma cooperativa els infants enganxessin els elements portats de manera artística sobre el paper. 

Jocs amb material reciclat a EI5

Els alumnes d'EI5 han anat portant materials reciclats de casa seva per poder transformar-los en materials creatius i crear així jocs diversos com jocs de bitlles, d'encistellar, entre altres.

D'aquesta manera veuen la importància de reciclar el material per poder donar-li una altra utililitat i amb la seva imaginació i creativitat han gaudit durant una bona estona creant el nou material tots junts i posteriorment jugant amb ell.

2n Comitè ambiental

Avui ens hem reunit els membres de la comissió d’Escoles Verdes amb els alumnes representants de Medi Ambient de les diferents etapes. Hem fet una revisió de les propostes que van sorgir dels alumnes al primer comitè i el plantejament de noves per al que queda de curs i de cara al curs vinent.

No entenem el nostre futur sense ser cada vegada més sostenibles i vetllar per la salut del nostre planeta. Una bona manera és fer-ho amb petites accions a l’escola que es poden traslladar també a l’entorn familiar.

Graelles de control de les propostes de sostenibilitat

Els infants d'EI5 encarregats de Medi Ambient, després de fer disfusió de diverses propostes de sostenibilitat representades amb dibuixos fets per ells i que van repartir a totes les classes d'Infantil perquè els poguessin penjar i visualitzar cada dia, van crear també unes graelles de control de cada classe d'Infantil. Aquestes graelles de control les van crear amb l'objectiu de passar per cada classe uns dies concrets i preguntar com havien anat el compliment d'aquestes propostes de sostenibilitat.

Depenent del número de propostes complides, en la grella de control van col·locar un gomet verd si la classe d'Infantil havia complit entre 7 i 9 normes, gomet groc si n'havia complit entre 4 i 6  i gomet vermell si n'havia complit entre 1 i 3.

Aquest control el faran diverses vegades el que queda de curs i la veritat és que com a conclusió del primer control realitzat, podem dir que els infants de les classes d'Infantil estan sent conscients de la importància de complir forces propostes de sostenibilitat per millorar les condicions del nostre planeta.

Conte "¿Qué le pasa al planeta?"

Els alumnes d’EI5 encarregats de Medi Ambient van fer difusió per totes les classes d’Infantil del conte titulat “¿Qué le pasa al planeta?” amb l’objectiu que en algun moment les tutores el llegissin i el mostressin als infants perquè s’adonessin de problemes de contaminació i fenòmens que pateix el nostre planeta Terra a causa de l’acció humana. 

Aquest conte ha donat peu a diverses reflexions dels infants després de llegir-lo, proposant possibles solucions i accions que podríem fer per disminuir els problemes medi ambientals per millorar així les condicions dels nostre planeta.

Curtmetratges sobre el medi ambient

Els alumnes d’EI5 encarregats de Medi Ambient van comunicar a totes les classes d’Infantil que tenien a la seva disposició uns curtmetratges sobre medi ambient que els podien visualitzar amb la seva tutora i fer després una reflexió tots junts sobre què han vist al curt, què pensen de la situació i què i com podríem canviar o millorar.

Vam seleccionar un curtmetratge diferent per a cada nivell per tractar temes diferents alhora que cadascun d’ells està adaptat al seu nivell maduratiu.

Els d’EI3 van visualitzar el curtmetratge titulat “Cup of water”, que tracta sobre l’aigua i els animals.

Els d’EI4 van visualitzar el curtmetratge titulat “La nube y la ballena”, que tracta sobre el respecte cap als animals.

Els d’EI5 van visualitzar el curtmetratge titulat “Box in the nature”, que tracta sobre la desforestació i els residus.

Propostes de sostenibilitat dels alumnes d'EI5 encarregats de Medi Ambient

Els alumnes d’EI5 encarregats de Medi Ambient han treballat durant diverses setmanes per elaborar unes propostes que ells mateixos van pensar. La finalitat d’aquestes propostes era poder aconseguir la pràctica d’accions més positives per respectar l’entorn.

Els encarregats van decidir les pautes que volien per l’escola i van representar-les en forma de dibuixos. Un cop decidides i representades van fer-ne difusió a les classes d’infantil, explicant amb claredat i convicció les pautes que havien plantejat de forma que tots els alumnes s’impliquin en la cura del medi ambient.

Caldrà seguir tots el passos per comprovar el procés de les millores aconseguides sobre les pautes establertes.

L’esforç que els encarregats de Medi Ambient han demostrat, tant en la preparació com en la creació de les pautes, queda reflectit directament en l’entorn i el benefici comú de la comunitat escolar.